岳阳市第二中学
发布时间:2012-09-06 11:50:46 来源: 作者:
校长简介
张东海,岳阳市二中校长、党总支书记,中学语文高级教师,毕业于湖南师大中文系,首都师范大学教育心理学研究生课程班结业。曾任岳阳师范学校学生科长、党委办主任、西藏办主任、岳阳师范附小校长、岳阳市五中校长、书记。是中国教育学会会员、世界儒家学会会员、中华美学学会美育研究会会员、湖南省美育研究会副主任、湖南省心理教育学会理事。 长期从事中学教育教学和行政管理,办学理念新颖,多次受到岳阳市人民政府和教育局的表彰和嘉奖。撰写过多篇教育教学、美育和学校行政管理的论文,在《语文园地》、《中国教育学刊》、《美与时代》、《中小学美育》、《中小学素质教育》上发表。多次出席国内和国际学术研讨会,井作大会发言和大会报告。
学校简介
岳阳市二中始建于1907年,位于岳阳市城区郭亮街,毗邻岳阳楼,国家级文物保护单位“岳州文庙”雄踞校园中央。学校现有两个校园,占地70亩。教学班44个,学生3000多人,在职教工240人,其中专任教师200人,高级教师30人,中级教师150人,全国、省、市优秀教师42人,省、市学科会员28人,国家级骨干教师2 人,省、市级骨干教师18人。近几年获市级以上教学竞赛奖励的43人,在国家、省、市级学术刊物发表论文近100篇。学校先后获得“中华全国美学学会、美育研究会团体会员单位”、“湖南省美育实验常务理事单位”、“全围美育研究实验示范校”、“湖南省绿色学校”、“湖南省优秀家长学校”、“岳阳市教育教学改革实验示范学校”、全市“目标管理先进单位”、“绿色美化示范单位”等60多项荣誉称号。
学校围绕“以美立校、以美施教、以美育人”的办学思路,依托岳州文庙这一传统文化教育基地,以儒家道德思想精髓为核心,在学生中广泛开展传统文化教育活动。学校建造了传统文化长廊,设立了“汤恩佳育德基金”,建立了“爱心捐助站”。学校充分发挥德育主渠道作用,在学生中系统开展爱国主义教育、环保教育、安全教育、禁毒教育、心理健康教育、国防教育。特别是依靠洞庭湖这一天然环境教育基地,对学生深入开展环保教育,学校现为省级绿色学校,并已正式申报国家级绿色学校。学校全面启用“传统文化育人”、“音乐欣赏”、“美术欣赏”等校本课程,使学生综合素质明显提高。近三年来,学生在各级各类竞赛活动中,获奖近600人次,其中一等奖90多人次。学校教学科研初具规模,2002年10月,成功承办了湖南省“现代素质教育与美育”学术研讨会,会议期间,与会专家对学校省级科研课题《弘扬民族传统文化,拓宽美育渠道,全面提高学生综合素质》进行了结题论证。在此基础上,学校于2003年2月申报并立项了国家级“十五重点科研课题”——《学校美育“品”字型模式研究》。同时,我校被列为中国教育学会组织的《中国名校办学模式从书》一书的编写,并将于2004年10月正式出版发行反映我校美育研究成果的专著《论学校美育新模式》。
联系电话:0730--8319831
张东海,岳阳市二中校长、党总支书记,中学语文高级教师,毕业于湖南师大中文系,首都师范大学教育心理学研究生课程班结业。曾任岳阳师范学校学生科长、党委办主任、西藏办主任、岳阳师范附小校长、岳阳市五中校长、书记。是中国教育学会会员、世界儒家学会会员、中华美学学会美育研究会会员、湖南省美育研究会副主任、湖南省心理教育学会理事。 长期从事中学教育教学和行政管理,办学理念新颖,多次受到岳阳市人民政府和教育局的表彰和嘉奖。撰写过多篇教育教学、美育和学校行政管理的论文,在《语文园地》、《中国教育学刊》、《美与时代》、《中小学美育》、《中小学素质教育》上发表。多次出席国内和国际学术研讨会,井作大会发言和大会报告。
学校简介
岳阳市二中始建于1907年,位于岳阳市城区郭亮街,毗邻岳阳楼,国家级文物保护单位“岳州文庙”雄踞校园中央。学校现有两个校园,占地70亩。教学班44个,学生3000多人,在职教工240人,其中专任教师200人,高级教师30人,中级教师150人,全国、省、市优秀教师42人,省、市学科会员28人,国家级骨干教师2 人,省、市级骨干教师18人。近几年获市级以上教学竞赛奖励的43人,在国家、省、市级学术刊物发表论文近100篇。学校先后获得“中华全国美学学会、美育研究会团体会员单位”、“湖南省美育实验常务理事单位”、“全围美育研究实验示范校”、“湖南省绿色学校”、“湖南省优秀家长学校”、“岳阳市教育教学改革实验示范学校”、全市“目标管理先进单位”、“绿色美化示范单位”等60多项荣誉称号。
学校围绕“以美立校、以美施教、以美育人”的办学思路,依托岳州文庙这一传统文化教育基地,以儒家道德思想精髓为核心,在学生中广泛开展传统文化教育活动。学校建造了传统文化长廊,设立了“汤恩佳育德基金”,建立了“爱心捐助站”。学校充分发挥德育主渠道作用,在学生中系统开展爱国主义教育、环保教育、安全教育、禁毒教育、心理健康教育、国防教育。特别是依靠洞庭湖这一天然环境教育基地,对学生深入开展环保教育,学校现为省级绿色学校,并已正式申报国家级绿色学校。学校全面启用“传统文化育人”、“音乐欣赏”、“美术欣赏”等校本课程,使学生综合素质明显提高。近三年来,学生在各级各类竞赛活动中,获奖近600人次,其中一等奖90多人次。学校教学科研初具规模,2002年10月,成功承办了湖南省“现代素质教育与美育”学术研讨会,会议期间,与会专家对学校省级科研课题《弘扬民族传统文化,拓宽美育渠道,全面提高学生综合素质》进行了结题论证。在此基础上,学校于2003年2月申报并立项了国家级“十五重点科研课题”——《学校美育“品”字型模式研究》。同时,我校被列为中国教育学会组织的《中国名校办学模式从书》一书的编写,并将于2004年10月正式出版发行反映我校美育研究成果的专著《论学校美育新模式》。
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