华声在线10月11日讯（通讯员 汪秀勤）“水尝无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为深入贯彻落实立德树人的使命担当，大力推进义务教育均衡发展，创新交流形式和内容，加强校际之间的合作交流，努力提升学校办学实力。10月10日上午，平江县三阳芙蓉学校中层管理干部以及部分骨干教师一行赴平江县思源实验学校进行教育教学管理的校际交流活动。

在平江县思源实验学校管理团队的陪同下，平江县三阳芙蓉学校团队参观了美丽的思源校园。思源实验学校德育处负责人对学校主题升旗仪式作了详细的介绍，平江县三阳芙蓉学校管理团队深入了解思源实验的校园文化建设，高度赞赏了该校校园环境整体规划和高质量的班级管理模式。

在活动中，平江县思源实验学校校长袁科文、平江县三阳芙蓉学校校长宋云峰分别介绍了两所学校合作交流的背景，及各自学校概况、办学特色和困惑；随后，两校各对应部门负责人就自己所负责工作进行了深入交流与探讨。双方教师就“双减”背景下五项管理、课后服务、提高育人水平和培养青年教师等方面进行了深入交流；两校各部门负责人实地察看办公室、教室、学生活动场地，彼此之间说优点，提建议，聊感受，谈收获……各抒己见、畅所欲言，同时针对工作开展的不足之处，各部门相关教师进行了进一步的商讨与交流。

袁科文介绍，思源实验学校与三阳芙蓉学校都是为改善农村地区学生教育环境而建设的希望学校与“省长工程”学校，有着为贫困地区学生提供优质教育服务的共同使命与责任。此次“校际交流”研讨活动，为老师们搭建了相互学习、共同交流、共同成长的平台，实现优势互补，资源共享，有力地促进了交流学校教师的专业化成长，不断提升教育质量，推动了“双减”背景下立德树人的深入研究，让每一次活动、每一堂课都“有意思、有价值、有意义”。

“这是落实立德树人工作的交流探讨活动，我校将与思源实验学校一同努力，通过持续、深层次、多元化的交流与学习，充分开发、利用、共享两校的教育资源，不断提高办学综合实力，共建共享优质教育资源，促进校际共同发展。”宋云峰表示。