华声在线11月25日讯（通讯员 余玉龙 余思思）为实现校际教育资源互补，增进校际教师相互交流和同步发展，提高教师课堂教学效率和教育教学质量，11月22日，平江县三阳明德学校与长沙松雅教育集团开展校际交流活动。

上午8点左右，长沙松雅教育集团一行人等抵达三阳明德学校，在小小导游的带领和解说下，周群意校长及其名师工作室成员参观了三阳明德学校校园，从文化墙到教学楼，从孔子像广场到明秋园基地，一路上，双方教师一边参观一边就校园文化建设和管理经验进行了交流。

松雅教育集团为三阳明德学校送来两堂精彩的课。松雅湖第二小学孙典老师带来六年级数学课堂《分糖果》，她以推理为核心，借助分糖果这一贴近学生生活的素材，巧妙创设情境，从推测到验证的教学流程，清晰地展现了因果有序的思维方式，在运用阶段通过多样化的练习引导，促使学生将所学推理方法灵活运用，有效巩固了知识，提升了学生解决实际问题的能力。音乐教师陈诗雨的音乐课《郊游》巧妙地将课堂设置为充满欢乐的郊游天地。通过设计多样的节奏活动，如拍手、拍腿，击掌等，引导学生积极参与，让学生在实践中感受音乐的节奏韵律，孩子们仿佛置身于大自然的怀抱，在生动的节奏律动中，跟随老师的引导，欢快地探索音乐的奥秘。孩子们轻快的步伐、灿烂的笑容，无不彰显着课堂的活泼与生机，让每一位观摩者都深切感受到音乐与情景交融所带来的独特魅力。三阳明德学校晏丽苗老师带来课堂《理发师》，她为学生提供身临其境的理发店氛围，通过对象声词的模仿、扮演理发师等活动将传统听唱与现代教学理念相结合，引领学生多种感官协同活动，她精心准备乐器，引导孩子们积极思考理发时可能用到的其他工具，并巧妙地融入歌曲演唱，让音乐课堂充满了生活的趣味与童真。

课堂展示结束后，两校教师围绕课堂教学展开了深入研讨，大家各抒己见，智慧碰撞，共同探索教学新路径。松雅教育集团李凌云老师对两堂音乐课作了点评，她肯定了两位老师的课堂教学，并结合新课程标准，对两校教师的教学提出了中肯的建议：一是在音乐教学中要围绕唱游来设计情境；二是音乐教师要将生活经验迁移到音乐课堂中，转化为音乐经验；三是打破传统的“一课一歌”模式，以多首歌曲串联课堂。袁蓓佳老师从课标出发，对孙老师数学课上的情景教学方式和灵活多变的教学方法进行了细致的点评。三阳明德学校音乐科与数学科老师全程参与活动，两科教师代表分别就音乐课堂与数学课堂分享了感悟与见解，提出教学中的困惑与思考。松雅教育集团的老师们则以渊博的学识与丰富的经验，耐心解答，如春风化雨，润泽心田。

志同越山海，携手共前行。本次校际教研活动对于两校而言，是一次难得的交流机会，是对教学思维及教学方法的探讨分享。三阳明德学校教学副校长欧阳院辉表示，此次结对帮扶活动不仅加深了两校之间的友谊，更为三阳明德学校教学教研注入了新的活力，学校将以此为契机，积极借鉴松雅教育集团的先进经验和教育理念，不断提升自身办学水平，为培养更多优秀人才贡献力量。