华声在线6月10日讯(通讯员 李莎莎)“儿子,最近在家听爷爷奶奶的话吗?”“妈妈,我好想你,您工作还好吗?”“爸爸,您今年不能回家过节,这是我为你制作的祝福卡片,祝您端午节快乐!”6月9日,平江县桂花学校党支部组织开展“留守儿童端午亲情连线”党建活动,党员教师为936名留守儿童送去节日礼物,孩子们通过视频连线与在外务工不能回家过节的家长进行互动,教室里温情满满,家长们连连称赞。这是该校开展系列精彩党建活动的一个缩影。
▲桂花学校党支部组织开展“留守儿童端午亲情连线”党建活动。
桂花学校是平江县洪家塅安居小区配套建设学校,在职教师187人,在籍学生3413人,其中建档立卡脱贫子弟1064人,留守儿童936人,学校教学教育管理难点较多。办学以来,该校以办人民满意的教育为宗旨,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育,建强党支部班子,发挥支部堡垒作用,党员树起先锋旗帜,推动了学校和谐健康发展。
▲学校党员活动日。
今年来,桂花学校结合建党100周年和党史学习教育等背景和契机,深入开展系列党建活动。通过“专题党课”“红色研学”“双争竞赛”“党员教师青蓝工程结对帮扶”“党建带团建”等活动,加强党员教师培养,并通过党员带动其他教师和学生进步。每月固定一天为党员活动日,由党员带队,组织师生进行义务植树、保护环境、敬老服务、文明创建等志愿服务活动,引导孩子们了解和奉献社会。针对建档立卡脱贫子弟和留守儿童多的特点,该校开展“大手牵小手”为主题的助学结对帮扶活动,党员教师与在校贫困生、学困生和留守儿童结成对子,组织家访、课外辅导、心理开导和送教上门,对学生进行物质和精神帮助,促进学生学业和身心健康发展。同时,注重家校共育,丰富家校合作项目,组织亲子陪伴活动,举行合作式的家长会,达成家校教育理念共识,形成教育合力。
▲学校组织“心理辅导课”。
针对智能手机过度使用带来不少负面影响的现象,该校党支部组织教师与家长沟通探索后,发起“‘停机坪’亲子时光”活动。 孩子们发挥自己的想象,制作出各具创意的手机“停机坪”,在约定的亲子时光内,家长将手机放在其中,没有特殊情况不得使用,并由孩子进行监督,同时孩子也做到不玩手机。活动一经开展,就得到了孩子和家长的热烈响应。“到了亲子时间,全家人都主动不玩手机了,孩子做作业更专心了,我也有更多的时间来陪伴孩子了。”三(34)班徐舒雅的妈妈高兴地告诉班主任童老师。
据统计,今年来,桂花学校共组织开展系列党建活动40余次,累计有3万余师生参加。在支部组织下,教师走访学生300人次,义务授课1400余小时,学校获得了“文明校园”“学生满意食堂”等7项县级荣誉和2项省级荣誉。该校党支部书记、校长黄远来介绍,通过党建引领,学校教学教育管理工作形成了“比、学、赶、超”的良好氛围,教学质量不断提高,家校共育成效明显,孩子们把校园当成生活和学习的温馨港湾和温暖家园,师生和家长对学校的满意度明显提升。
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