近日，岳阳市十六中传出喜讯，该校一名学生，在中宣部举办的“我的书屋 我的梦”，农村少年儿童阅读实践活动，硬笔书法组中获得大奖，她就是岳阳市十六中，高二（1911班）的舒昕。

在此之前，舒昕的书法、演讲、美术、作文作品多次在区内、校内获奖同时，她的成绩也总保持在全班前5名内那么，能够取得这些好成绩的秘诀在哪里呢？

与许多的孩子一样，6、7岁时，舒昕被父母“塞”进各种各样的培训班，为的是让当时毛躁的小家伙能够静心。众多学习班中，舒昕对美术和书法非常感兴趣，这两项爱好也坚持了近10年。如今，身边学书法的同学有的离开了，舒昕却从中感受到了无穷的乐趣。“我练书法就是在抒情。”舒昕说，每当自己把饱蘸着墨汁的笔尖落在纸上开始书写时，墨香淡淡地弥散开来，就感觉心情无比舒畅，心里的烦恼也被宣泄了出来。

“在学习书法的过程中，我感觉到，里面一笔一划带来的韵味，给我境界上的提升，都是我明明白白可以见到的。”书法带给舒昕快乐和充实都是她的努力换来的。小时练书法，因为浮躁没少挨打；一开始因为坐不住，曾被妈妈一次罚写了上百张字，累得手都抬不起来。后来长时间的练习中，她已经学会了如何和笔、纸打交道。“有时为了写好一个字，必须反复练习数百次，每一笔划都要费心思，提升书法水平需要时间。”舒昕说，因为懂得了这个道理，在生活和学习中，她不再浮躁，学习中遇到问题也不会着急，她相信只要自己努力地做每件事，攻克难关需要的只是时间。

舒昕的书法老师罗时强，曾教育舒昕要“笑对嘲笑”，不要因为旁人的干扰而放弃自己应做的事。“有时我练书法，有同学笑我笔划太细或太粗，我一点都不介意，等到全部书写完了，那些同学就不再吱声了。”

“遇到了瓶颈，她自己就利用一些业余时间，例如牺牲休息、吃饭的时间，自己一个人钻研，自己找老师（补课）尽量跟上老师的脚步、步伐。”罗时强说。

近年来，舒昕所在的岳阳市第十六中学进一步提升办学理念，全面实施素质教育，培养学生的核心素养，对学生们提出了“写得好字、说得好话、唱得好歌、玩得好球”的全面发展的具体要求，舒昕正是受益于该校特色办学的一个典型代表。广大学子的全面、个性、多元发展，力促该校先后荣获岳阳市教育工作先进单位、全区教学管理标兵单位等多项荣誉称号。

岳阳市十六中副校长何军说：“我们学校是本着不放弃任何一个孩子，让所有的孩子都能够尽最大的努力去成长，我们觉得每一个孩子都是优生！”

（何瑶 王琼）