华声在线12月5日讯（通讯员 余玉龙 余思思）“双峰县阅读教育全国出名，有这么好的机会，我们肯定要来学习。”12月4日，平江县三阳明德学校校园内好不热闹，双峰县芙蓉学校与平江县第一学区“阅读教育”主题交流活动在此开展。平江县第一学区各学校教师代表共百余人闻“峰”而来，积极参与此次活动。

三阳明德学校党总支部书记、校长刘嵩高致欢迎辞，他代表学校对各位领导及教师们的到来表示热烈的欢迎与感谢，希望到场的教师认真学习双峰县芙蓉学校在阅读教育方面“八个一”的先进理念和成功经验，早日实现学校阅读教育质的飞跃，为第一学区乃至全县阅读教育的发展积累经验。

来自双峰县芙蓉学校的胡海玉老师和三阳明德学校二年级5班的孩子们，带来了绘本阅读课《花婆婆》，胡老师通过引导学生观察描述绘本封面引入课题，通过猜猜“花婆婆”是一个什么样的人来打开孩子们想象力的大门。她充分发挥自身语言的优势，通过自身的感染力来感染孩子，带领孩子们投入到这个故事中。毛树贵老师和三阳明德学校五年级4班的孩子们带来阅读分享课。她从学生的上台分享与互动分享两个步骤，循循善诱，为在场教师展示了有效的阅读分享汇报方式。现场高高举起的小手，金句频出的回答，不仅反映了孩子们的思维敏捷，更展示了老师深厚的阅读教学功底。

汇报课之后，胡海玉老师和毛树贵老师结合刚上的课，为在场教师作阅读通识培训，胡老师从低年级段出发，分享了该校养成教育的落实和阅读核心活动的经验，她以阅读核心活动中的午读为重点，讲述了芙蓉学校阅读教学的四个阶段，五大目标、五大流程，并给出了低年级教学五条建议。毛老师以高年级阅读为例，向老师们作了好书推荐方式，汇报交流多样化以及如何引导学生提问等方面的经验交流与分享，令在场教师们受益匪浅。

双峰县芙蓉学校郭烨老师带来《学校阅读文化构建》主题讲座，她以双峰县教育高质发展的视频资料为切入点，分享了双峰芙蓉学校用重坚持、好氛围、成体系诠释“双峰经”，通过三大建设，三大系统，着力构建阅读文化的举措，通过加强顶层设计，加强阅读管理，加强硬件建设走出“低投入，高效益”阅读教育发展之路，为各校探索阅读教育提供了一把宝贵的“金钥匙”。

平江县教育局副局长邓焕发指出，此次阅读教育交流活动是平江县教育界的一件美事，更是促进平江县教育教学改革的源动力。从平江教师前往双峰县学习到双峰县团队到平江指导学习，这是一次思想的碰撞，更是缘分的延伸，期待双峰县芙蓉学校阅读教育实施的成果经验能使平江县更多的学校、老师、学生得到改变和提升。希望全体参训教师珍惜今天的学习，回到工作岗位之后，进一步明确目标，大胆实践，积极探索，切实开展好阅读教育研究。同时也希望第一学区以这次活动为契机，把阅读教育作为一件大事来抓，实行点面开花，推动平江县教育高质量发展。

据悉，自2009年以来，双峰县开启了书香校园建设的征程。通过14年的努力，建立起覆盖全县所有中小学校的阅读教育体系，推动了义务教育高质量发展，阅读教育正以其“腹有诗书气自华，最是书香能致远”的独特魅力，深刻地影响着文化底蕴深厚的双峰，形成了一个区域性展开阅读教育的“双峰模式”，带动着许多地区多所学校阅读教育的开展。