《中国组织人事报》关注湘阴县选调生“星火课堂”

选调生群体具有政治素质好、文化程度高、工作有激情等特点，如何在服务基层中发挥他们的优势和长处？去年以来，湖南湘阴县探索开设“星火课堂”，以选调生为讲师骨干，定期进校园、下基层，开展理论宣讲和教育帮扶。一年多来，已累计培育优秀讲师20多名，开展宣讲活动32场，累计服务青少年、返乡社会实践大学生、村民群众8000余人次。

围绕课程主题，组织选调生深入中小学校走访调研，开发了“思想引领”“价值塑造”“兴趣拓展”“心理辅导”“安全教育”五大类别主题20门精品课程。制作包含讲课主题、课程简介和讲师介绍等内容的一览式清单，由学校点单、讲师接单，精准对接需求。建立课程评价反馈机制，设计调研问卷，从课程内容、授课方式、互动效果等维度，面向学生、老师及学校领导收集意见建议，不断优化活动策划和课程内容。

建立组织部、宣传部、教育局等单位参与的“星火课堂”相关工作协调机制，每年集中组织“新春开讲”“金秋开讲”启动仪式，全力为选调生宣讲做好协调服务和后勤保障。充分整合资源，做好结合文章，推动“星火课堂”讲师团队与相关部门单位和乡村基层组织携手合作，积极推进服务触角向乡村延伸。在静河镇组建宣讲团，召开屋场会，用乡音土语开展政策理论宣讲和重点工作宣传20余场；在新泉镇联合王家寨村举办“童心成长营”暑期托管班，会同返乡大学生志愿者开设非遗手工传承、科技实验、安全教育等特色课程，持续放大“星火课堂”品牌效应。