《蚕长大了》课堂实录

授课教师：临湘市第五完全小学 刘启梅

授课内容： 三年级科学下册第二单元

授课对象： 小学三年级学生

课前准备： 学生养蚕观察记录卡、蚕的生长阶段实拍图、放大镜、棉签、蚕身体结构科普短视频、学生课前绘制的蚕的素描画

一、谈话导入(3分钟)

(老师笑着走上讲台，手里举着一个透明饲养盒，里面爬着几条白白的蚕宝宝，学生们立刻兴奋地坐直了身子，眼睛齐刷刷看向饲养盒)

师： 咱们班的小蚕农们，这段时间大家都在精心照顾自己的蚕宝宝，我先问问——你们的蚕卵都孵出小蚕了吗?蚕宝宝长大了吗?

(学生们齐刷刷举手，不少人举着自己的饲养盒晃了晃，教室里此起彼伏的“长大了!”“我的蚕都胖了一圈!”)

师： 太棒了!看着大家养的蚕宝宝一天天变样，是不是特别有成就感?今天咱们这节科学课，就一起来好好聊聊咱们的小宝贝，主题就是——《蚕长大了》。

(板书课题：蚕长大了)

二、新知探究(30分钟)

(一)观察蚕的外形变化(8分钟)

师： 老师先问大家第一个问题：你们平时怎么判断蚕宝宝是活着的呀?能不能直接用手摸它?

(有学生立刻举手)

生1： 不能直接摸!我妈妈说蚕宝宝特别软，一捏就受伤了!

师： 说得特别对!蚕宝宝的身体非常柔弱，我们如果要碰它，最好用棉签或者羽毛轻轻碰，千万别用手直接捏哦。那你们观察到，长大的蚕宝宝和刚孵出来的时候，长得不一样吗?

(学生们纷纷点头，有人拿出自己的观察本)

师： 那咱们先回忆回忆，刚从卵里钻出来的蚕宝宝是什么样的?可以从颜色、大小、有没有毛这几个方面说说。

生2： 刚出来的时候是黑色的，特别小，像小蚂蚁一样!

生3： 身上还有细细的小绒毛!

师： 对啦，刚孵化的蚕幼虫又黑又小，还长着细毛，和蚂蚁特别像，所以我们叫它“蚁蚕”。那长大一些的蚕宝宝又是什么样子?

生4： 变白了!胖了好多，长长的，还有好多脚!

师： 观察得真仔细!现在和你的同桌互相说说，蚕宝宝长大的过程中，身体有哪几处明显的变化?

(学生们凑在一起叽叽喳喳讨论，2分钟后老师请人发言)

生5： 颜色从黑变成白了，原来身上有毛，现在变光滑了，还变长变粗了!

师： 总结得太全了!就是这四个变化：颜色变浅、身体变长、变粗、绒毛褪去变得光滑。咱们的小蚕农都太会观察了。

(二)探究蚕的生命活动(10分钟)

师： 刚才我们看的是外形，那长大的蚕宝宝平时都在做什么呀?大家把这两个星期记的养蚕观察记录卡拿出来，谁愿意上来给大家展示下你记录的内容?

(两个学生举着记录卡走到讲台投影前)

生6： 我记录的是我家的蚕，它特别能吃，我每天放三片桑叶，放学回来就只剩叶脉了，拉的便便是小小的黑颗粒。

生7： 我上周发现我的蚕抬着头一动不动，我以为它死了，结果过了一天它蜕了一层皮，长大了好多!

师： 你们俩的观察都特别细致，太生动了!老师也记录了我养的4龄蚕的日常：它食量特别大，一天能吃下一整片桑叶，排的便便是墨绿色的颗粒，还能看到棱角。平时有的在爬，有的在吃桑叶，还有的头抬得高高的，不吃也不动——这其实是蚕在“眠”，就是在休眠，过不了多久它就要蜕皮啦。老师还特意拍了蚕吃桑叶的视频，你们想不想看?

(学生齐声喊“想!”，老师播放提前拍的蚕进食短视频，学生们看得津津有味，不时发出“哇它吃得好快!”的惊叹)

师： 是不是特别萌?对了，你们知道蚕蜕一次皮就长大一岁吗?刚孵出来的蚕叫1龄蚕，蜕第一次皮就变成2龄，等蜕完四次皮，它就准备要吐丝结茧啦!到时候你们可以给它用纸折点小格子，或者搭个小架子，给它准备好结茧的地方，之后我们还要观察蚕茧的变化，一起来了解蚕的一生。

(三)认识蚕的身体结构(12分钟)

师： 课前我让大家把自己养的蚕画下来，现在都拿出来我们一起欣赏下好不好?

(老师收了几幅画放到投影上，学生们看了都笑起来)

师： 你看这幅画的蚕圆滚滚的，特别可爱;这幅把蚕吃桑叶的样子都画出来了，特别形象。那你们觉得哪幅画得最准确?还有什么地方需要补充吗?

生8： 我觉得第一幅没画脚，蚕有好多脚的!

师： 说得对!我们画蚕的时候要注意，蚕的身体是长圆筒形的，一共分成三个部分：头、胸、腹，颜色是青白色的。那老师要考考大家：蚕的这些身体结构都有什么用?比如它的口器长在哪?是做什么的?

生9： 长在头上!用来吃桑叶的!

师： 完全正确。那你们再想想，蚕宝宝生长的时候，我们需要给它提供什么条件呀?

生10： 要给它吃新鲜的桑叶，不能有水!

生11： 不能放太阳底下晒，要放在阴凉的地方!

师： 大家都太会养蚕了!没错，蚕的生长需要合适的温度、干净的食物，还要有透气的环境，这样才能健康长大。那现在我们来看个科普小视频，仔细看看蚕的头、胸、腹分别长了哪些器官，这些器官都有什么作用。

(播放蚕身体结构科普短视频，学生边看边对照自己养的蚕，不时点头)

三、总结收获(5分钟)

师： 今天这节课我们一起观察了长大的蚕宝宝，谁来说说你这节课学到了什么?

生12： 我知道了刚孵出来的蚕叫蚁蚕，蚕要蜕四次皮才会结茧!

生13： 我知道了蚕的身体分为头、胸、腹三个部分，它的气门是用来呼吸的!

生14： 我觉得蚕宝宝特别可爱，我要好好照顾它，等它结茧。

师： 大家收获都特别多!蚕宝宝的生长是个很慢的过程，需要我们耐心照顾、认真观察，这就是生命的神奇之处。接下来的时间大家继续好好记录蚕的变化，等蚕结茧了，我们再来一起探索蚕茧里的秘密。下课!

全体学生： 老师再见!

板书设计

蚕长大了

·初孵化：蚁蚕 → 黑、小、有细毛，像小蚂蚁

·长大后：青白、长圆筒形、光滑、分节

·成长密码：蜕4次皮 → 准备吐丝结茧

【身体小结构】 分为头、胸、腹三部分：

·头：长口器，用来吃桑叶

·胸：3对足，用来抓握桑叶/附着物

·腹：4对足用来爬行，气门用来呼吸

⚠️ 课后作业

1. 观察记录任务：继续每日观察蚕的生长变化，在观察记录卡上重点记录下一次蜕皮的时间、蜕皮前后的长度变化，用简笔画画出蜕皮的过程。

2. 实践操作任务：如果你的蚕已经蜕完4次皮，开始变得通体透明、抬头到处爬，说明它要准备吐丝结茧了，请和家长一起用硬纸板给蚕搭一个简易的结茧架，或者折几个小格子作为它的“结茧房”。

3. 思考探究任务：查一查资料，想一想蚕吐出来的丝有什么用处?下节课我们一起分享。

责编：王相辉

一审：张颖琳

二审：徐典波

三审：姜鸿丽

来源：湖南日报·新湖南客户端

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