7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（简称《决定》）。《决定》对于更好地统一思想、统一意志、统一行动，为中国式现代化提供强大动力和制度保障，具有重大而深远的意义。

学习好贯彻好党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。7月25日起，在中共岳阳市委宣传部指导下，湖南日报社岳阳分社、新湖南岳阳频道、华声在线岳阳频道等联动推出“锚定现代化·改革再深化”融媒体系列报道。聚焦岳阳市各单位部门深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，以更坚定的信心、更昂扬的斗志、更务实的作风，为奋力谱写中国式现代化湖南篇章贡献岳阳力量。敬请关注。

锚定现代化·改革再深化｜ 湖南民族职业学院党委书记刘朝晖：聚力“新双高”建设， 提高人才培养与经济社会发展匹配度

湖南日报全媒体记者 刘永涛 徐典波

“党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出：‘教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑’，这为职业院校进一步深化产教融合，创新推进以‘办学能力高水平、产教融合高质量’为导向的‘新双高’建设指明了方向、提供了遵循。”9月10日，湖南民族职业学院党委书记刘朝晖在接受湖南日报全媒体记者采访时表示，该校坚决把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，聚力“新双高”建设，不断提高人才培养与经济社会发展匹配度。

精准对接区域产业需求，起底式重构学校专业群体系。 目前，文创旅游产业在国家的战略地位将进一步上升。湖南正在加快构建“4×4”现代化产业体系，文化旅游是巩固延伸的4大优势产业之一。岳阳正在构建“1+3+X”产业体系，文体旅游是巩固延伸的3大产业之一。湖南民院将紧扣湖南省、岳阳市两级现代产业体系，坚持产教融合，面向环洞庭湖生态经济圈，构建“文化+旅游”“文化+创意”“文化+数字”的“文化+”系列新文旅产业创新服务专业群。

科学构建校企合作长效机制，激发产教深度融合内生动力。 深入调研“新双高”布局七大重点方向，尤其是区域产业发展趋势和人才需求，选择与学校专业紧密对接的优质行业企业合作。根据学校专业特色和优势，明确与企业合作的重点领域和方向。聚焦湖南省“4x4”现代化产业体系、岳阳市的“1+3+X”现代化产业体系，以多方共建、开放共享、机制灵活、富有实效的产教融合平台为载体，共同推进办学核心要素资源建设，推动产教融合向纵深发展。建立健全校企合作考核评价机制，对校企多边技术合作、生产性实训基地建设等项目实施效果进行定期评估和反馈。

全面加强学校“职教五金”建设，提升关键办学能力。 对接岗位、数智融合打造金课程。以校企协同育人的大思政格局，以“传统课堂+虚拟课堂+企业课堂”的教学场景，持续深入课堂革命，确保教学内容的前沿性和实用性。双元开发、形态多样，提速开发金教材。推进校企协同教材开发机制，鼓励开发工作手册式、活页式、口袋式等形式多样的教材。要素集聚，聚力优化金专业。校企共同制定人才培养方案，创新人才培养模式，匹配需求，提高社会服务水平。场地真实、开放融合，加速打造智慧金基地。校企共同加速数字化、智能化转型，共同规划、建设和运营具有鲜明行业特色的产教融合实践基地。师德优先、“双师”素质打造金教师。深化校企合作，建立“双师型”教师与企业专家的联合培养机制，鼓励、支持教师通过进修、访学、企业实践等方式提升专业技能和教学水平，转化为“双师型”教师。

全力落实四位一体协同机制，凝聚“政校行企”多方合力。 建立政府、学校、行业、企业四方参与的定期联席会议机制，共同商讨产教融合的具体路径和实施方案，为产教融合创造更加有利的环境。根据“新双高”建设要求，全面梳理和优化学校内部管理制度，建立健全财务风险、教学质量风险、廉政风险等多维度的风险防控体系，定期开展风险评估；加强内部审计工作，确保资金使用的合规性和效益性；同时，通过数字化手段提升管理效能，为师生提供更加便捷、高效的服务。

深度融入区域经济社会发展，充分发挥高校职能。 加强智库建设，依托学校优势学科和专业，组建跨学科、跨领域的智库团队，积极参与国家和地方层面的政策制定、规划编制等工作，为政府决策提供科学依据和智力支持。强化产学研融合，在区域产业聚集地建立教师实践基地，鼓励教师定期深入企业、社区开展实践锻炼和调研活动，校企共建研发中心、实验室等，激发创新活力。提升技术研发与成果转化能力，依托学校专业群优势，围绕地方产业特色，组建科研团队，开展关键技术攻关和新产品研发，建立科技成果快速转化机制。加强社会服务与项目合作，积极承接政府、企业的横向项目，开展技术咨询、技能培训、文化传承等社会服务活动。

统筹/策划：刘永涛

协调：徐典波 张亮

执行：王相辉 周磊 马如兰 张璇 杜立