华声在线6月10日讯（通讯员 李莎莎）“儿子，最近在家听爷爷奶奶的话吗？”“妈妈，我好想你，您工作还好吗？”“爸爸，您今年不能回家过节，这是我为你制作的祝福卡片，祝您端午节快乐！”6月9日，平江县桂花学校党支部组织开展“留守儿童端午亲情连线”党建活动，党员教师为936名留守儿童送去节日礼物，孩子们通过视频连线与在外务工不能回家过节的家长进行互动，教室里温情满满，家长们连连称赞。这是该校开展系列精彩党建活动的一个缩影。

▲桂花学校党支部组织开展“留守儿童端午亲情连线”党建活动。

桂花学校是平江县洪家塅安居小区配套建设学校，在职教师187人，在籍学生3413人，其中建档立卡脱贫子弟1064人，留守儿童936人，学校教学教育管理难点较多。办学以来，该校以办人民满意的教育为宗旨，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育，建强党支部班子，发挥支部堡垒作用，党员树起先锋旗帜，推动了学校和谐健康发展。

▲学校党员活动日。

今年来，桂花学校结合建党100周年和党史学习教育等背景和契机，深入开展系列党建活动。通过“专题党课”“红色研学”“双争竞赛”“党员教师青蓝工程结对帮扶”“党建带团建”等活动，加强党员教师培养，并通过党员带动其他教师和学生进步。每月固定一天为党员活动日，由党员带队，组织师生进行义务植树、保护环境、敬老服务、文明创建等志愿服务活动，引导孩子们了解和奉献社会。针对建档立卡脱贫子弟和留守儿童多的特点，该校开展“大手牵小手”为主题的助学结对帮扶活动，党员教师与在校贫困生、学困生和留守儿童结成对子，组织家访、课外辅导、心理开导和送教上门，对学生进行物质和精神帮助，促进学生学业和身心健康发展。同时，注重家校共育，丰富家校合作项目，组织亲子陪伴活动，举行合作式的家长会，达成家校教育理念共识，形成教育合力。

▲学校组织“心理辅导课”。

针对智能手机过度使用带来不少负面影响的现象，该校党支部组织教师与家长沟通探索后，发起“‘停机坪’亲子时光”活动。 孩子们发挥自己的想象，制作出各具创意的手机“停机坪”，在约定的亲子时光内，家长将手机放在其中，没有特殊情况不得使用，并由孩子进行监督，同时孩子也做到不玩手机。活动一经开展，就得到了孩子和家长的热烈响应。“到了亲子时间，全家人都主动不玩手机了，孩子做作业更专心了，我也有更多的时间来陪伴孩子了。”三(34)班徐舒雅的妈妈高兴地告诉班主任童老师。

据统计，今年来，桂花学校共组织开展系列党建活动40余次，累计有3万余师生参加。在支部组织下，教师走访学生300人次，义务授课1400余小时，学校获得了“文明校园”“学生满意食堂”等7项县级荣誉和2项省级荣誉。该校党支部书记、校长黄远来介绍，通过党建引领，学校教学教育管理工作形成了“比、学、赶、超”的良好氛围，教学质量不断提高，家校共育成效明显，孩子们把校园当成生活和学习的温馨港湾和温暖家园，师生和家长对学校的满意度明显提升。