华声在线1月6日讯（通讯员 葛红霞 黄潇）“摆拼能手”“火眼金睛”……看似在做游戏？其实啊，这是平江县思源实验学校小学部低年级“双减”下第一次无纸化期末综合素质测验现场的花絮。

以往到了期末课程结束后，所有学校都会举行期末统考检验大家的学习情况。不过，在平江思源实验学校小学部，低年级的同学们却惊喜地发现，今年的“期末考试”大不一样：原来规规矩矩的考场不见了，取而代之的是精心布置的“游园”；从前密密麻麻的考卷消失了，反而变成了趣味十足的“闯关游戏”。同学们在挑战与趣味并存的闯关中就完成了“期末考试”之旅。

1月5日、6日是一、二年级孩子的“闯关时间”。在“火眼金睛”关卡中，二年级的芳芳同学从容地用自己的知识积累找出相对应的字词读音，最终完成了该关卡的挑战。

“以前的考试我有点紧张，但是今年我觉得特别轻松。因为可以边考边玩，非常有趣！”一位参与活动的学生说。

在这场别开生面的“考试”中，大家拿着闯关卡到各个教室进行游戏闯关，每当完成一个关卡的挑战，老师便会给孩子们的闯关卡盖上一个鼓励的印章。活动结束后，学生们都拿着盖满印章的闯关卡，个个心里都乐开了花。

此次闯关活动共设置有“认读乐园”“记忆超人”“开心摘摘摘”“快乐跳跳跳”“火眼金睛” “舞会派对”“时间小主人”“妙语连珠”等众多精心设计的关卡，以趣味游戏的形式检测了低年级同学们对语、数科目十余个知识点的掌握情况，并着重考察了学生的阅读理解、观察分析、沟通交流及解决实际问题的能力。孩子们在充满乐趣的闯关活动中体验思维迸发与游戏乐趣融合在一起的双倍快乐。

该校教务处胡煌老师表示：“为了在‘双减’大形势下改革单一的学科评价方式，让考试成为一种富有趣味和挑战性的学习生活。早在秋季开学初，小学部便开始积极探索适应未来的，以学科素养评价为导向，以‘寓考于乐’的闯关游戏为形式的多元化综合素质评价体系。”

“这既检验了学生的学习效果，又激发了他们的学习兴趣。”该校小学部负责人毛晓斌介绍，通过“游园游戏”取代了以往“冷冰冰”的考卷，有趣的印章奖取代了僵硬的数字得分，安静的考场成为了充满童趣和挑战的游乐园，让学生们快乐地接受一学期的综合检验。

据悉，自“双减”政策实施以来，平江思源实验学校认真消化政策内容，积极推进政策落实。通过打造高效课堂，提高教学效率，减少学生课业负担，让教育回归本质。同时，增加了学生的艺体活动时间及劳动体验等社会实践机会，并开设了周末劳动课程，极大地丰富了同学们的课余生活。