华声在线11月28日讯(通讯员 汪秀勤) “谢谢几位老师来家访，让我们更加清楚孩子在学校的表现。今后我们一定积极配合学校工作！”11月24日晚，平江县杨源安置区附近，学生李涵宇的奶奶拉着平江县三阳芙蓉学校家访老师刘玲的手一再表示感谢，依依不舍地跟老师道别。黑夜里，寒风瑟瑟，但这丝毫没有影响老师们家访的脚步。告别了学生李涵宇家，老师们又马不停蹄地走访下一家。这是该校积极开展了教师家访活动的一个缩影。

冬日送暖，帮扶育人。据悉，平江县三阳芙蓉学校生源以进城务工居民子弟为多，留守儿童比重较大，为了切实推进“双减”和“五项管理”工作，做好学校教育和家庭教育的有效衔接，近日，该校组织全体教师开展家访活动。家访主要采取登门走访的形式，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与，分组、分片、包班、包人的办法进行。家访对象以留守儿童、困难户学生为重点对象。本着“无准备，不家访”的原则，学校提前制定家访方案、确定家访内容，老师们做了充分的准备，提前预约好时间，利用中午、晚上时间对家访对象进行一一走访。

大家带着问题走出校门，带着感情走进学生家门，进行了一场温暖的深度沟通交流。家访过程中，老师与家长进行细致的交谈，全面了解了学生在家表现、家庭状况和家庭教育等相关情况，向家长介绍学生取得的成长与进步、存在不足及努力方向等。对学生发展尤其是思想道德、心理健康、勤俭节约、体育锻炼、劳动教育等方面进行科学引导。与家长一起聊政策、话“双减”，鼓励家长通过各种形式多与老师、学校交流，加强家校合作，探讨家校共育的好方法，同时，还征求家长对学校工作的意见和建议，共同探讨促进孩子健康成长的途径和方法，并详细询问了家长是否还有其他需要帮助解决的困难。家长们对前来家访教师的教育行为非常感动，并纷纷表示会积极配合学校的工作。

“坚持开展家访活动，是学校落实搭建家校互动平台、落实“三全育人”工作的重要举措。后续，学校将继续通过多种形式对家访效果进行持续追踪，充分利用信息技术手段加强家访管理，创新家访形式，做好家访记录，努力实现家访高效化、实效化和科学化。”该校负责人宋云峰表示，学校会以此次家访活动为契机，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育的良好形象。