华声在线11月13日讯（通讯员 何万兴）“每年，我们都在一起课堂互动。”“我们共同学习，取长补短。”“在教研活动中，我长了知识。”谈起校际交流，平江县保全学校、思源学校的老师们感触颇多。为落实“双减”要求，加强城乡教育教学研究和经验交流，打造高效课堂。11月13日，该校与思源学校举行了别开生面的校际交流，共享这场教育视觉盛宴。

活动现场，思源学校钟妹香执教《四季》一课，寓教于乐，设计精心，情趣入手，引人入胜，学生兴趣浓厚，课堂活泼。何成明执教《科学》课，从生活出发，实验有趣、引领质疑，合作探究，验证结论，课堂愉悦，给人赏心悦目。他们独特的教学风格赢得在场师生的啧啧称赞。

互动研讨环节，执教的两位老师从教材的处理、课堂生成等方面做了阐述；然后两校代表针对两堂课展开了精彩点评，挖掘课中的亮点，提出了教学建议。听课老师就课堂教学中出现的困惑和问题，进行了交流和探讨。老师们在思维碰撞、理念交流中相互学习、收获颇丰。

“‘双减’背景下，我们要做到减负不减质，聚焦课堂主阵地，推进课堂教学改革，探索适合城乡的教学模式，做到优势互补，共同进步。”互动时思源学校负责人朱婧雯说道。

“教”以潜心，“研”以致远。保全学校的负责人巫艳红表示，此次校际教研通过示范课、评课交流，聚焦‘双减’政策下的常态课教学、作业设计，教学策略的探讨，达到了预定的目的。下一步，我们将增进两校之间的友谊，增强教师的交流互动，实现了同交流、共成长。