华声在线4月29日讯（通讯员 甘有兴）四月芳菲，春风正柔，春意也浓。4月26日至28日，平江县三墩片小学为期三天的联片研修活动如这盎然般的春天，分别相聚在中午小学，忠龙小学，戴市小学开展。

“英”你精彩，魅力绽放

忠龙小学彭鸣老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。教学中，彭鸣引导学生采用多种方法，主动地运用已有的知识和经验深入文本，与文本对话。整堂课学生能得到充分的锻炼和发展，学生在活动中练习单词，更好地巩固了单词的发音。

而戴市小学的陈慧老师在教学过程中，则注重学生听、说、读、写的训练，通过语言的引导，多媒体课件的展示等，将学生带入情景，让每个新词都能在合理的情境中呈现，不断激发学生的学习兴趣，使得课堂气氛有趣活跃，有效地提高了学生的英语综合能力。

紧接着，中午小学的童莎莎老师也毫不示弱，她以扎实的基本功、甜美的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、形式多样的教学方法、配上精美的课件，构成了一幅幅精美绝伦的课堂教学图。

“数”有专攻，学无止境

车田小学李社安老师用一个较小数据的鸡兔同笼问题，在列表法中通过观察数据，让孩子探索规律；在画图法中化繁为简，让孩子数形结合；在假设法中，让孩子明白算理。让学生逐步掌握了列表法、画图法、假设法这三种解题方法。唯一美中不足的是，李老师在语言运用上需更加精炼，更有趣味性。

紧接着，戴市小学杨尚书老师在课堂上则以“导学”的方式给老师们呈现出课堂不一样的精彩，上这节课之前，杨老师通过两次磨课，总结经验，他注重培养学生养成先思考，再叙述的良好习惯。开课伊始，他充分利用新旧知识之间的接点，分析数量关系，利用转化思想让新知缓缓流出。他的整节课堂，师生互动，生生互动，精彩纷呈。

最后，忠龙小学苏星卫老师以复习为主线，上课伊始先出示练习题的形式，让学生整理出知识点。对比发现：比和比例之间既存在联系，又有区别。每复习完一个知识点，老师马上出示相关联的即时练习，让学生及时巩固，做到了讲练结合，分层教学。

“语”你同行，一路芬芳

《杨氏之子》是五年级下册的一篇课文，讲述了梁国杨姓的家中九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。

志坪小学余兵玲老师借助她巧妙的表达技巧将整节课将课堂还给了学生，巧妙引导，适时点拨，并通过多种朗读方式，引领学生感受文言文的语言，体会人物的性格特点。

而走进戴市小学伍芳婷老师的课堂，仿佛给人一种大道至简，润物无声的印象，心中激起层层涟漪、阵阵波澜，给人耳目一新的感觉，体现了当代教师的风采。伍老师把学生的视角引向广袤深邃的生活，洋溢着浓郁的人文情怀，人性之光；并且举手投足间传递的信息发人深省，抑扬顿挫中表达的心声令人心动。

忠龙小学李耳玲老师声情并茂的解释了课题，进入课文后，她首先出示课文划线读节奏，让同学们学习如何读出文言文的节奏和韵味。然后通过小组合作逐句理解，让学生感受到故事人物语言的风趣机智。最后，以填空的形式引领学生有感情，有节奏地背诵课文。

孜孜不倦潜心研习，灼灼其华桃李芬芳。授课教师们或轻声细语，或温柔可亲，或热情激扬，慢慢引导，循循善诱，让孩子们沐浴在课堂的幸福殿堂中。这九堂精彩的公开课以及评课议课中的精彩点评，更新了教师们的课堂教学理念，促进了老师们进行深度学习，提升了老师们的专业素养，提高了老师们的教学质量结合，让全体参与活动教师受益匪浅。最后，学区彭照林老师结合《淮南子》中“授人以鱼，不如授人以渔”，阐释了教学的真谛，也从多方面肯定了教师们的努力，他殷切希望各学校以此次联片研修为契机，扎实学校教研，努力提升自身专业素养和教学能力。