华声在线2月14日讯（通讯员 胡碧滔）“我先来！我先来!这一关太有趣啦！……”“哇！我有六个A啦！”“哈哈，一点儿都难不倒我！”2月14日，天岳芙蓉园内不时传来一阵阵欢呼声！原来，这是二年级正在进行“小闯关，大智慧”无纸笔测试，老师、学生、家长齐聚一堂，度过了充实而有意义的一天。

为了落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，建立促进学生全面发展的评价体系。该校根据全面性、导向性、多元化、差异性、科学性与趣味性相结合的原则，有序高效的开展此次活动，对学生进行综合素养评价。一是基础性评价。分为：课堂表现和作业表现。二是发展性评价。语文科设计了认读乐园、小小朗读者、记忆超人和妙语连珠四个关卡；数学科设计了神机妙算、火眼金睛、动手达人和能言善辩四个关卡。学生们一个个跃跃欲试、兴致勃勃，激动不已；家长志愿者们忙前忙后带领着一列列小队伍整装待发；老师们则精心设计每一关内容并耐心认真地当好“守关人”。

闯关成功后，将综合评选出“闯关高手”、“闯关能手”、“闯关好手”，多方面、多层次、多形式的激发学生学习兴趣，提高学生综合素养水平。

据悉，该校一直践行着“让每一朵芙蓉都从容盛开”的教育理念，尊崇着“不唯分数论”，让学生在快乐的学习中成长、在轻松自在的成长中学习，让芙蓉园成为学生真正的乐园。同时大力倡导“家校共育”，积极发挥家长的作用，让家长参与孩子的成长、在亲子时光中共享教育成果，共同迎接芙蓉花的灿烂盛开！