人民创造历史，劳动开创未来。为让“劳动最光荣”成为响彻巴陵大地的“最强音”，岳阳市总工会推出“巴陵主力军风采”系列宣传报道，深入宣传2021年岳阳市受表彰的全国、省级五一劳动奖和工人先锋号典型事迹。通过讲好劳模故事，讲好劳动故事，讲好工匠故事，全面弘扬“三牛”精神,不断凝聚奋进力量,团结引领全市百万职工群众积极投身“三区一中心”建设，共同谱写富饶美丽幸福新湖南的岳阳篇章,以优异成绩迎接建党100周年。

任畅：勇于创新，与孩子们共同成长

任畅，是岳阳市第九中学语文教师兼教研处主任，坚守教学一线31年。在同事罗麦榕的眼里，她专业知识过硬，勤奋踏实，善于教育，善于研究，是一位有创新意识、金点子特别多的教育工作者。

写作教学是语文教学的半壁江山。每次上课，任畅会让学生在课前三分钟分享自己阅读的书籍以及生活中家人陪伴的趣事等，从而培养学生学会观察生活，积累写作素材。为了让学生养成良好的写作习惯，她在课内落实以读促写、以写促读、读写结合；在课外，坚持让学生每天读一点、写一点。“任老师教作文贴近生活，特别强调情境设置，这样写作就如同在生活中与他人交谈一般，觉得有话可写，写出来的文章流畅真实。”聊起作文上的收获，学生邓欣妍一脸兴奋。

早在2008年，任畅就申报了全国教育科学“十一五”规划课题中的一项子课题《初中学生本色作文能力培养研究》，她改变了用统一标准、同一要求评价学生习作的传统做法，采取分级设标、分层评价的方式来评价学生习作，并撰写了《分层合作评改法》等多篇论文，在讲座《走进作文教学》中分享了具体做法，随后岳阳市多所学校采用了“作文稿纸”与延时评改法，成果得到了推广与应用。

除此之外，她还积极推进教改，创新推出“五看”课堂教学评价标准与“五让”理念，探索出“批注点评式”“引—探—结—用”等多种教学范式，获部级与省市级优课4次，编著出版教学教研书籍22本，主持主研的课题获国家、省市一等奖9次。

一分耕耘一分收获。多年来，任畅荣获省特级教师、省首届芙蓉教学名师、省市名师工作室核心成员、市教改模范等多项荣誉，近日又荣获湖南省“五一劳动奖章”。

再次获奖，既是鼓励更是鞭策。谈及未来，任畅感慨道：“孩子们的每一点进步，我看在眼里，感动在心里，觉得非常幸福。我会一如既往，不断学习与钻研，与孩子们共同成长。”