近日,岳阳市十六中传出喜讯,该校一名学生,在中宣部举办的“我的书屋 我的梦”,农村少年儿童阅读实践活动,硬笔书法组中获得大奖,她就是岳阳市十六中,高二(1911班)的舒昕。
在此之前,舒昕的书法、演讲、美术、作文作品多次在区内、校内获奖同时,她的成绩也总保持在全班前5名内那么,能够取得这些好成绩的秘诀在哪里呢?
与许多的孩子一样,6、7岁时,舒昕被父母“塞”进各种各样的培训班,为的是让当时毛躁的小家伙能够静心。众多学习班中,舒昕对美术和书法非常感兴趣,这两项爱好也坚持了近10年。如今,身边学书法的同学有的离开了,舒昕却从中感受到了无穷的乐趣。“我练书法就是在抒情。”舒昕说,每当自己把饱蘸着墨汁的笔尖落在纸上开始书写时,墨香淡淡地弥散开来,就感觉心情无比舒畅,心里的烦恼也被宣泄了出来。
“在学习书法的过程中,我感觉到,里面一笔一划带来的韵味,给我境界上的提升,都是我明明白白可以见到的。”书法带给舒昕快乐和充实都是她的努力换来的。小时练书法,因为浮躁没少挨打;一开始因为坐不住,曾被妈妈一次罚写了上百张字,累得手都抬不起来。后来长时间的练习中,她已经学会了如何和笔、纸打交道。“有时为了写好一个字,必须反复练习数百次,每一笔划都要费心思,提升书法水平需要时间。”舒昕说,因为懂得了这个道理,在生活和学习中,她不再浮躁,学习中遇到问题也不会着急,她相信只要自己努力地做每件事,攻克难关需要的只是时间。
舒昕的书法老师罗时强,曾教育舒昕要“笑对嘲笑”,不要因为旁人的干扰而放弃自己应做的事。“有时我练书法,有同学笑我笔划太细或太粗,我一点都不介意,等到全部书写完了,那些同学就不再吱声了。”
“遇到了瓶颈,她自己就利用一些业余时间,例如牺牲休息、吃饭的时间,自己一个人钻研,自己找老师(补课)尽量跟上老师的脚步、步伐。”罗时强说。
近年来,舒昕所在的岳阳市第十六中学进一步提升办学理念,全面实施素质教育,培养学生的核心素养,对学生们提出了“写得好字、说得好话、唱得好歌、玩得好球”的全面发展的具体要求,舒昕正是受益于该校特色办学的一个典型代表。广大学子的全面、个性、多元发展,力促该校先后荣获岳阳市教育工作先进单位、全区教学管理标兵单位等多项荣誉称号。
岳阳市十六中副校长何军说:“我们学校是本着不放弃任何一个孩子,让所有的孩子都能够尽最大的努力去成长,我们觉得每一个孩子都是优生!”
(何瑶 王琼)
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